jueves, 18 de octubre de 2012

Alfabetización inicial ¿Qué saben los niños acerca de la escritura antes de entrar a la escuela?

Alfabetización inicial ¿Qué saben los niños acerca de la escritura antes de entrar a la escuela?

¿Qué saben los niños acerca de la escritura antes de entrar a la escuela?


Concepciones tradicionales sobre la alfabetización 


-Los niños aprenden a leer y escribir cuando los docentes les proporcionan información directa sobre el sistema de escritura. 


-El aprendizaje de la lectura y la escritura se relaciona con habilidades perceptivas y motoras. 


-Es necesario alfabetizar a los niños antes de que aprendan a comprender lo que leen y a expresar ideas por escrito.



Concepciones recientes

Al participar en situaciones de lectura y escritura, los niños:

 
-ponen en acción lo que piensan sobre el sistema de escritura; 


-reelaboran sus concepciones; 


-construyen ideas cada vez más cercanas a lo convencional.


La alfabetización involucra el aprendizaje de:

-los propósitos sociales y personales por los que se utiliza la escritura; 


-la adaptación que se hace del lenguaje para poder ser escrito; 


-el conocimiento de los recursos gráficos que acompañan a la escritura; etc.



Los niños elaboran conocimientos sobre el lenguaje escrito antes de leer y escribir convencionalmente.


Alfabetización inicial ¿Qué saben los niños acerca de la escritura antes de entrar a la escuela?

Propuesta didáctica

Los niños participan en situaciones de lectura y escritura orientadas por la producción de sentido y el cumplimiento de finalidades comunicativas.


Se propicia que:

-pongan en juego sus concepciones sobre el sistema de escritura y el lenguaje escrito; 


-confronten sus escritos e interpretaciones con las de sus compañeros y con la información textual disponible;
-encuentren, con ayuda del docente, pistas para la construcción del significado.



Alfabetización inicial ¿Qué saben los niños acerca de la escritura antes de entrar a la escuela?


Sgeun un etsduio de una uivensrdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears están ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la útlima ltera esten escritas en la psioción cocrrtea. El rsteo peudn estar ttaolmntee mal y aun pordas leerlo sin pobrleams. Esto es pquore no lemeos cada ltera por si msima snio la plabara cmoo un tdoo.

¡Pesornamelnte me preace icrneible!

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